昆山花桥国际商务城中等专业学校

商务城中专〔2020〕24号

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2019-2020年第二学期工作总结

昆山花桥国际商务城中等专业学校

2020年上半年，面对新冠肺炎疫情的严峻形势，学校在昆山市教育局和花桥社会事业局的坚强领导下，坚持创新思路，服务地方发展，坚持稳中求进工作总基调，全面提升教育教学质量，各项工作均取得了长足进步。顺利完成学期初制定的工作任务，现将具体情况总结如下：

一、党建引领，凝心聚力

1.开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。根据区社会事业局党委、市教育局工委关于 “不忘初心、牢记使命”主题教育的部署要求，结合我校工作实际，目前，我校党总支开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想专题党课2次，开展公共文明活动8次，参加社区疫情防控433人次，组织党员开展专题讨论6次，重温入党誓词活动160人次，组织观看《从苦难到辉煌》等电影党课4节，参加党员先锋“弘扬三大法宝，再创火红年代”80人次，党员“垃圾分类督导团”参与垃圾分类指导活动20余次，结合教育局“六认真”要求，思政教师常态化开展“不忘初心”专题教研活动，开设“红色”主题班会4节，组织学生观看学习强国党史频道600余人次。

2.特色项目党史讲坛。我总支通过红色讲座进校园、红色书籍读书会、唱红歌等色特党日活动提高党组织凝聚力、增强党员党性。拟定“党史讲坛”方案、开班仪式方案，召开党小组会议进行部署，此外，我校聘请上海市委党校朱佩明教授来我校开设“党史讲坛”。整个讲坛设课程每年6次，每月组织一次，为全体党员及优秀学生代表系统讲授中国共产党历史。

3.推进党建品牌建设。我总支坚持“党建引领教育，教育融合党建”，根据我校实际，着力打造“红色匠心”党建品牌。一是红色思想引领工匠精神。组织学习新时代特色社会主义思想三十讲、“平语近人”、中共历史等，用党的最新理论和革命情怀指引全体党员。二是红色阵地培育工匠精神。充分利用党建阵地，广泛开展党员交流、党课学习、党员宣誓、党建活动展示等活动，用阵地服务党员、教育党员。三是红色文化浸润工匠精神。通过听红色讲座、唱红歌、专题征文比赛等党日活动，激发党员活动，增强党员先锋意识，提升党组织凝聚力。2020年7月，我校党总支被中共昆山教育工委评为“先锋基层党组织”。

二、安全护航，保障稳定

1.提高师生安全意识。利用“安全第一课”、法制和禁毒讲座、校园广播、板报等多种形式进行安全宣传；利用班会、团队活动、安全教育课、德育活动、学科渗透等途径，对学生开展安全预防教育；每月组织应急疏散演练，切实提高师生的应急疏散能力；利用好苏州安全教育平台，开展安全方面的教育。充分落实新冠肺炎疫情防控要求，通过这方面的训练，进一步强化了学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

2.加大安全管理力度。将安全工作列入教职工考核内容，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，严肃追究有关直接责任人的责任；学期初从校长、部门、个人层层签订责任书，贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人；完善各项安全规章制度，将隐患落实到责任人，限期整改，定期检查和日常防范相结合；签订师德师风承诺书。加强师风师德建设，同时也杜绝了教师体罚和变相体罚学生现象；下发特殊体质调查表，严防学生意外伤害的发生。

3.开展安全隐患排查。加强安全隐患排查的力度，做到日日查、周周查、月月查的排查机制。每天安保处都有专人进行安全隐患排查，每周各处室对负责区域进行安全隐患排查，每月、开学前、寒暑假放假前、重大节假日前在安全工作小组牵头下组织一次全校安全隐患大排查，对查出的安全隐患落实到责任人，能及时整改的立刻整改，并对整改的隐患进行复查，确保整改到位，同时做好图文记录。

4.抓好宿舍管理工作。定期召开宿管员、学生会工作会议，布置安排相关工作，解决宿舍管理中存在的相关问题，维护宿舍安全稳定；每月评定文明宿舍，表扬先进，传递正能量；每月进行宿舍安全检查（违禁品检查）及大扫除，保持宿舍干净卫生，排除安全隐患，培养学生热爱劳动和讲卫生的好习惯；及时处理住校学生中发生违纪事件。做到及时发现、处理问题，大事不过夜；安排各班级宿舍外围劳动值周保持校园干净卫生；宿舍管理员24小时值班，维护宿舍安全稳定和住宿生良好的生活秩序。

5.落实安全全面保障。消防安全工作落实到位；食品安全专人负责，完成“阳光食堂”各项工作；定期组织紧急疏散演练；交通安全常抓不懈；疾病防控与班级管理相结合，并组织专项排查；及时组织“防诈骗”、“套路贷”等专题教育宣传活动。

三、立德树人，凸现特色

1.德育为先，活动育人。传统文化活动：十九大倡导传承和弘扬中华民族灿烂文化，增强文化自觉和文化自信。本学期学工处与教发处依托孔子学堂共同开展了“孔子学堂，经典之声”等系列活动。弘扬传统文化，体会经典魅力，丰富了学校德育内涵，2020年6月，开展“孔子学堂，经典之声”系列活动。围绕疫情防控，开展主题教育：法制宣传月系列活动，邀请法制副校长、江苏省安全培训师等进校为学生进行了普法知识讲座。“珍爱生命•健康成长”手抄报活动，并对优秀作品进行了展示；告诫学生远离高利诱惑，拒绝套路贷，并组织学生观看相关视频。关爱学生健康，严防疾病入侵：积极宣传昆山市疾控中心发布的每月疾病风险提示；严格按照疫情指挥部要求进行校园消毒，涵盖教室、实训楼、宿舍、走廊区域。家校合作：开展亲子同战“疫”，“宅”出幸福家活动，营造温馨和谐、健康向上的家庭氛围。开展“致敬，逆行者”主题绘画、手抄报比赛：积极引导学生树立正确的人生导向和正确的人生价值观，指导学生过好这个特殊假期。开展“重温旧梦，播种新梦”植树活动：4月26日举行了“重温旧梦”活动，各班班主任带领学生收获去年春天播种的梦想，利用班会课重温旧梦，让同学们分享感受。4月27日举行了“播种新梦”活动，老师们、同学们拿起工具，共同为新的梦想“开疆辟土”。

2.全面育人，注重心理。加大心理健康教育的力度本学期初下发了晴雨表，张贴在班级中，学生能够随时进行情绪测试；本学期初成立了班级心理委员，心理委员每月召开会议，每周反馈班级的学生心理等情况，便于及时地发现问题并解决问题。通过活动缓解学生心理问题，5月心理教育月举办系列活动：十八岁成人礼、一份家书等；除此之外，心理健康教育中心还专门开展了团辅活动为17级课改班的学生缓解学习压力、释放情绪，从容面对高考。

3.精心指导，自主管理。学校主要设立了学生会、社团两个学生自主管理机构，通过严把入门关卡、严抓业务培训、严考业务能力等措施，培养了一支责任心强、业务过硬的学生自主管理队伍。学生会：学生会属于自主管理的“官方机构”，分为校级学生会和系部学生，他们承担着不同的职能，隶属两级学工部门，为学校学工工作的正常运行保驾护航。本学期学工处加大对学生会干部的选拔和培训力度，并于10月份进行了学生会招新活动，吸收了80多名学生加入了学生会。工作开展中坚持学生会干部对班级常规的检查制度，坚持以学生会为班级的服务为主要推动力，尽最大限度发挥学生会参与学生管理的作用，负责教学区和宿舍区每日卫生、纪律、学生佩戴校园卡等情况的督察，并做好每周评比工作。社团：属于学生自主管理的“民间组织”。目前为止，全校共计有街舞社、舞蹈社、吉他社、演讲社等11个社团，每个社团都由专业的老师负责。开展各类志愿活动。以繁星志愿服务社为依托，将志愿服务工作与社团活动紧密结合，打造社团特色。本学期开展擦洗公交站台、植树添绿、“我为绿植添名牌”、美化校园、服务社区、我为文明城市创建贡献一点力量等志愿活动共计21场次。本学期各级各类志愿服务达108人次，总计服务时长863小时，志愿者活动范围更广、服务更专、效果更佳。

4.家校联系，共建共育。家长会：期中考试后根据专业不同及年级分布有针对性的开展家长会，让家长们了解了我校的一些基本情况和具体要求，并详细了解了孩子在校的表现，以便于家校合作，保障孩子的健康成长。家访：为加强学校与家庭、教师与家长的联系和沟通，增强育人意识、责任意识，凝聚教育合力，形成学校、家庭、社会三位一体的协同育人环境，努力办好人民满意的教育；班主任对班级学生进行家访，走入家庭、深入家庭，了解更多的学生信息，密切了师生关系、家校关系，强化和提高教师的服务意识和服务能力，树立了我校教师的良好形象。家校共同育人活动：让家长走进学校，让他们知晓并了解职业教育。另外，让学生走进企业进行参观和实践、让学生志愿者社团走进社区，通过活动育人。

5.团委活动，硕果累累。主题教育活动形式多样：学生主题“青春正飞扬，青年勇担当”团日活动：2020年6月18日，组织开展了“青春勇担当，筑梦新时代”主题团日成人礼活动，此次活动是2016年以来的第五届主题团日活动，整个活动现场气氛欢快、庄严，温馨又感人，不仅使学生受到了震撼和洗礼，而且使与会家长获得了欣慰与感动。通过系部与班主任及同学们的共同努力，我校共计完成8期青年大学习任务。“文明风采”斩获佳绩：我校在2020年苏州市“文明风采”竞赛中斩获佳绩。7件作品获二等奖，11件作品获三等奖。

此外，我校德育队伍建设不断加强，邀请到中国职教学会德育工作委员会常务理事、中国职教学会德工委校园文化建设研究中心副主任、江苏省职教学会德育工作委员会副秘书长李国珑专家给德育工作者作了一场精彩的讲座。

四、质量为上，提升内涵

（一）在线教学促改革，协调组织有实效

我校在疫情防控期间实现“停课不停学，停课不停教”，我校于2月4日制定了《昆山花桥国际商务城中等专业学校2020年春季学期延期开学期间在线教学工作实施方案》。各系部、教研组、教师在线教学期间认真组织协调、备课上课，利用学校的软硬件资源，在保证防疫工作的前提下，群策群力做好在线教学工作。

自2月10日起，组织教师利用各类教学和直播平台，通过建设课程资源或使用教学平台资源组织教学活动，保障全校在线教学的通畅顺利运行。全校一半以上教师参与了在线教学，自建课程180门，覆盖学生1784人，覆盖率100%；日均访问1万人次左右。学生通过多方位的监控数据分析，学校在线教学整体运行平稳有序，管理人员组织管理到位，教师尽职尽责，课堂授课方式灵活多样，学生积极互动，在线教学课堂效果良好，达到预期。

（二）精细管理教育教学，提升教育教学水平

1. 关注课堂，教学常规严抓不懈。按照省教育厅《教学管理规范》文件要求，学校严抓教学质量，加强“六认真”工作的过程管控。加强对备课笔记、学生作业、教师教学手册等“六认真”材料检查，纳入绩效考核；积极配合教研室进行单招、学测班文化课调研活动，将推门听课落到实处；加强教学巡查，对课堂纪律和教师课堂组织情况进行监督管理。教管处组织系部、教研组进行教学探讨活动，针对疫情期间线上教学情况，制定教学调整计划。组织各系部召开教务条线会议，商榷教学常规管理办法，对二级管理的具体操作流程形成全员共识，处室与各系部形成合力，确保各项教学管理措施落到实处，提高教学常规管理的效率。

2. 关注学风，单招学测成绩有提升考前班主任加强考纪考风教育，教育学生重视考试，转变学习态度，认真复习。组织系部期中、期末考试质量分析会议，协助系部组织任课教师进行试卷分析和成绩分析，为质量提升做好保障。在2020年江苏对口单招高考中，我校再续辉煌！本科上线总人数达89人，上线率达70.08%，本科上线总数超2019年12人，本科上线率超2019年2.54个百分点。

3. 关注教师，教学能力大赛有成绩。本学期积极组织教师参加教学能力比赛，并在各级各类比赛中再创佳绩。在2020年昆山市教学能力大赛中，我校有11个项目参赛，其中10项目选送参加苏州市教学能力大赛。在苏州市教学能力大赛中，我校王琴、王小娟、蒋秀娟获得一等奖，三等奖3项，其中2个项目将代表苏州市参加江苏省教学能力大赛。

（三）深化课程改革，提升专业建设水平

1. 人才培养方案完善修订。本学期教管处组织综合部和经贸系进行各个专业的人才培养方案的进一步修订与完善。根据中职教育规律和特点科学设计、统筹规划，着力打造适合我校专业和学情、具有我校特色的人才培养方案。

2. 加强精品课程资源建设。本学期我校《模拟导游》《精讲素描》2门课程进行苏州市精品课程资源评比。由综合部牵头艺术教研组进行《精讲素描》精品课程资源建设；基础部牵头旅游教研组进行《模拟导游》精品课程资源开发，依托超星泛雅网上教学平台进行课程资源建设，发布学习任务、微课视频、课后习题，为学生自学、课堂教学提供资源。

3. 继续推进省现代职业教育体系建设试点项目。根据省教育厅要求，我校积极参与“中职与高职3+3分段培养”建设试点项目，本学期我校申报成功“3+3”合作项目10个班级，涵盖物流服务与管理、金融事务、美术绘画、计算机网络、计算机应用等多个专业，与苏州健雄职业技术学院、苏州工业园区服务外包职业技术学院等多个院校进行了合作。本学期顺利组织三个年级16门转段升学统考科目的考试。

（四）加强骨干教师培养，提升教师专业素养

学校以提高教师队伍整体素质，着力培养中青年骨干教师、双师型人才为重点，积极促进新教师成长，遵循开放、创新、精干、高效的原则，建立有利于人才发展的机制，努力创建一支素质高、业务精的师资队伍，自觉养成爱岗敬业，乐于奉献的工作作风，提高工作效率，增强“教学质量是学校生命”的思想意识，从而培养出更多的德才兼备的优质师资。

1. 积极推进教师队伍培养。为了提升学校新教师的职业素质，进一步培养新教师严谨笃学、爱岗敬业的精神，全面提高新教师的教学基本技能、创新能力及实践能力，邀请吴江中专潘莉萍副校长为全校教师做了教学能力大赛的在线专题讲座；组织教师报名参加2020年春季全市中小学信息化能力水平提升培训；组织10名教师完成青年教师“一二三”工程考核。本学期，我校3名教师被评为“昆山市学科带头人”，1名教师被评为苏州教育科研先进个人。

2. 广泛开展各项教研活动。教管处注重教师的学习成长，积极组织老师参加各项教研活动，对外公开课、调研课、116听评课、展示课、教研组组内教研活动等形式多样。本学年累计组织教师外出教研活动十余次，全校教师人人都参与其中。此外，教管处还组织教师参与各项教学能力培训，多样化的教研活动形式全校范围内营造了良好氛围，促进了老师们的交流提高。

（五）加强科研兴校理念，科研能力得到提升

1. 科研水平不断提高

一方面，课题研究工作顺利开展。对在研的课题多次召开专门会议，从申报立项、开题论证、阶段计划和汇报、课题成果展示等，对教师进行了指导，并对课题进行了网络化统一管理，专人负责定期检查，确保课题呈现动态化研究过程。本学期在研课题共18项，包括：4项江苏省级课题、2项苏州市级课题、12项昆山市级课题。其中4项省级课题完成中期汇报，5项昆山课题完成开题、2项结题。另外，组织2项昆山市级课题完成申报。78%以上的教师参与了课题研究，涵盖了各个专业。另一方面，教师科研能力不断提高。教师的科研能力和专业水平均得到显著提高。组织教师参加了江苏省、苏州市等各级各类论文比赛，本年度，教师发表论文66篇、获奖论文及教案67篇，共计133篇。

2. 科研助推德育品牌建设

本学期，我校组织了“孔子学堂，经典之声”在线诵读比赛，极大地调动了学生诵读经典的积极性，也体现了疫情特殊时期对经典的诠释和热爱。同时，在昆山市“家在苏州，传承文明——诵读经典”比赛，金轶超老师指导学生荣获一等奖第一名，汪志勇老师指导学生荣获三等奖。在昆山市阅读节活动中，我校的“孔子学堂，致敬经典”活动荣获“全民阅读优秀活动奖”，金轶超老师被评为“阅读先进个人”。

（六）开展社会培训，实训工作有序开展。

积极开展社会培训，学校在本学期开展了创业拓展、3D打印2个培训项目及函授大专本科学历教育，培训达629人次。在常规培训的基础上为企业员工提供了定制化培训方案，确保学员能够学有所用、学能即用。通过此类培训，不仅提升了企业员工的个人技能，而且拓宽了学校的培训领域。本学期组织19级金融事务（3+3）59名学生参加了珠算员考试，通过率93.3%，18计网（健雄）学生参加了高级网络工程师考试，通过率真100%，18物流（健雄）学生参加了仓储操作员考试，通过率100%。积极备战苏州市职业教育创新创业大赛，由于赛制改革职业教育创新创业比赛由原来的两年一届改为一年一届，时间紧任务重。从点子讨论、查新论证、作品制作、培训学生，创新工作室成员加班加点，最终完成并报送9件作品参加2020年苏州市职业教育创新创业比赛，经过现场展评及答辩，我校获一等奖2个，二等奖1个，三等奖6个。在两年一次的昆山市青少年科技创新市长奖评选活动中，葛张明老师指导的学生作品荣获第七届昆山市青少年科技创新市长奖（全市共8名），葛张明老师荣获第七届昆山市青少年科技创新耕耘奖（全市共6名）。

五、群团助力，长葆和谐

一直以来，我校工会把开展文体活动，丰富校园文化生活，构建和谐校园，作为一项重要的工作抓手。本学期，组织开展了妇女节、垃圾分类、疫情防控等主题的知识竞赛活动，通过丰富多彩的工会活动，不仅提升了广大教职工的文明素养和疫情防控知识，增强了凝聚力，也为建设和谐校园，树立我校的健康形象做出了一定的贡献。组织实施“送温暖”工作，涉及金额1万多元；每逢节日和教职工生日，主动为教职工发放节日慰问品和生日蛋糕，给教职工送去学校和工会的美好祝福。教代会（工代会）还广泛听取教职工意见，召开教代会，会议主题涉及职称测评、师德考核、工会财务报告、校级领导民主测评等方面；开展了两次建议与意见征询，对绩效考核方案、职称测评细则的修订都进行了充分民主的调查，促进了学校领导层决策的科学化和民主化，增强了教职工的主人翁意识，为教职工参与学校发展及管理开辟了重要渠道。

 此外，我校创建“江苏省优质特色学校”，对照评估细则要求，充实网评网站佐证材料，开展教学活动，提升内涵和质量。江苏省评估院鉴定为“免于现场考察”，现场答辩高分通过。以昆山创建文明城市为契机，努力提高全体师生的文明素养，创建文明校园，提升学校的文化品味，营造学校文明氛围。

回顾一学期的工作，我们取得了可喜的成绩，但依然存在一些问题：一是学校在开展大量细致踏实的工作基础上，需要进行及时地反思和理论提升，在各项特色工作凝练方面还需要进一步提炼和完善。二是学校在“关注课堂”这一教学中心环节上仍需加大推进力度，完善教学管理制度，聚焦精品课程建设，创新人才培养模式，形成适合我校专业特色的教学管理和考评体系。三是学校在办学模式上仍有很大发展空间，加大校企合作，加强区校联动，、促进产教融合，助推苏沪对接等方面需要作进一步的拓展和创新。总之，学校工作千头万绪，对于工作中取得成果，我们将正确的看待，对于工作中的问题我们也要冷静地思考，不畏难，不推卸，善于总结，扎实提升。新的学年，我们将归零再出发，进一步落实主体责任，抓重点、强措施、补短板，积极打造商务城中专的职业教育特色和品牌！

2020年7月4日