学生对自主探究模式的英语阅读教学的反馈问卷
研究对象:2018级--2019级金融南通(3+3)班级全体学生
2018级--2019级物流健雄(3+3)班级全体学生
问卷问题 | 是 | 否 |
1.你认为自主探究模式在英语阅读教学中能否激发你的阅读兴趣与阅读动机? | ||
2.你认为自主探究模式在英语阅读教学中是否能提高你的阅读水平? | ||
3.你认为这种自主探究阅读教学模式是否比传统的教学模式更有效? | ||
4.英语阅读课上你能否进行自主学习主动探究并积极参与到小组合作与讨论中? | ||
5.你认为英语阅读课上自主探究的教学课堂活动有收获吗? | ||
6.你认为自主探究模式的英语阅读教学有利于开拓你的自主学习能力和思路? | ||
7.你认为自主探究模式的英语阅读教学中老师的引导非常有必要吗? | ||
8.你认为自主探究模式的英语阅读教学能更好地体现学生的主体地位? | ||
9.你认为通过互联网或图书馆查阅材料对自主探究模式的英语阅读教学中有帮助? | ||
10.在将来的英语阅读教学中你是否希望老师继续采用这种模式? |
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