二级指标

2.2教学运行

分值

要求

1. 建立实践教学质量保障体系。有规范完备的实践教学计划、课程标准、技能教学教材等教学文件。实习实训开出率100%，自开率95%以上；实训室学年平均利用率60%以上。对教学文件、实习实训项目及相关资源、教学过程进行信息化管理。

2.建立评价主体多元、方式多样的评价体系，重视过程性评价和形成性评价，对接职业资格标准，强化综合实践能力考核。学生实习实训评价实行信息化管理。

3.依托基地开展国际交流与合作，有计划地学习和引进国际先进、成熟适用的人才培养标准、专业课程、教材体系和数字化教育资源，深化技能教学改革，推进与国际通用职业资格证书要求的衔接。

分 项 自 评 概 述

我校成立了“物流商务”实训基地工作领导小组，由黄磊校长担任组长，何哲文分管副校长任副组长，采用校长室、实训处、专业组分级管理制度，由实训处总体协调“物流商务”实训基地各项工作，并配合领导小组对基地建设的远景规划、设施建设、设备配置、采购方案、管理人员配备等提供人员和技术支持。

物流组与电子商务组对实训基地进行全面管理，分工负责，具体负责专业实践教学和实训的安排，实训基地的常规管理等。实训基地实现了资源共享，合理调配，实训设备的潜能得到了最大的发挥，开设了仓储作业实训、运输作业实训、单证实务和电子商务等实训教学，应开实验实训数和实开实验实训数之比达到100%，自开率100%，保质保量地完成了教学计划所规定的教学任务，设备周使用率为26节，设备使用率高。实训教学有完备的教学计划、课程标准和技能教学教材，充分保证技能教学保质保量的开展。

对学生的实习评价采用多样式的评价方式，实训成绩分为考勤、实训表现、专业技能考核成绩、实训报告和职业能力素养情况成绩五个方面。成绩评定可分为优、良、中、及格、不及格五个等级。对学生实习建立了实习生QQ群、微信群，可及时了解学生实习情况。

目前依托基地，学校于2017年建立了中澳合作班，引进国外先进的人才培养机制、专业课程等。

自评得分

1

昆山市政府采购审批表

2

昆山花桥国际商务城中等专业学校采购项目审批表

3

校资产管理系统

4

实训基地管理制度

5

实训基地资产管理制度

6

实训基地设备采购制度

7

实训室7S管理制度

8

实训基地实验室管理制度

9

实验管理员考核评价奖惩制度

10

实训教学环节质量标准

11

安全规程学生实习安全守则

12

实训基地安全应急预案

13

专业群数字化教学资源一览表

14

专业群各专业教学仪器设备情况一览表

15

教师开展教学活动照片

16

近两年专业群各级各专业实验项目开出率

17

学校中职系统内专业群班级、学生人数信息一览表

18

专业群实训室共享率统计一览表

19

实训楼巡查记录

20

实训场地照片

21

物流专业课程标准

22

仓储作业实务教学大纲

23

电子商务实训教学大纲

24

物流专业实训指导书（部分样张）

25

华道顶岗实习方案

26

华道数据顶岗实习学生名单

27

中澳合作班相关资料

28

物流商务实训基地台账资料（部分）